凱基金控於世界地球日舉辦「凱基金控集團2025年供應商大會」，邀請逾百位供應商代表參與，會中分享凱基金控力行企業永續的成果，並邀請優樂地永續服務股份有限公司以「循環經濟」為題舉行ESG專題講座，攜手集團供應商推動資源循環，邁向永續轉型。

凱基金控致力推動供應鏈永續管理，自2017年起定期宣導勞動人權、環境永續、誠信經營反貪腐、持續營運等議題，並鼓勵供應鏈夥伴推動綠色轉型及永續發展。截至2024年，往來供應商簽署「供應商永續責任承諾書」比例均達100%，並鼓勵供應商取得環保標章或ISO認證，精進永續管理。

本屆供應商大會同時邀請多次獲頒年度服務績優供應商的宏碁資訊服務股份有限公司，以「從線性到循環：打造永續供應鏈」為主題，分享如何從自身營運到串聯供應鏈實踐淨零關鍵策略。

為打造永續金融生態系，凱基金控除帶動供應商建構永續供應鏈，支持供應商綠色轉型，並推動循環經濟新生活，實現永續發展的核心價值，凱基金控攜手華碩文教基金會，於2025年2月將資訊設備回收，捐贈台灣偏鄉地區，以縮小數位鴻溝，提升偏鄉教育資源，在環境面方面，總計減少1.48公噸二氧化碳排放，相當於減少123.296棵樹木砍伐，支持環境永續發展。

凱基金控以自身行動實踐綠色採購，集團2024年綠色採購金額累計逾9億6,300萬元，綠電採購累計逾13,700餘仟度，同時連續榮獲臺北市政府環境保護局及環境部等「綠色採購獎」與經濟部「Buying Power獎」等殊榮。展望未來，凱基金控將持續精進供應商永續管理，攜手供應商夥伴永續轉型。

台灣棒球近年在國際賽事屢創佳績，帶來無比的驕傲與感動。為了協助台灣的棒球持續提升實力，更須從小扎根，宏碁資訊與台灣原住民族棒球運動發展協會（原棒協）多年來合作運用科技，建置球賽記錄系統、球賽報名系統以及官方網站，如今更以公益性質提供原棒協相關系統及官網維運，以確保其持續穩定運作。此舉不僅落實賽事資訊數位化、數位平權，更能為原住民學童棒球的永續發展，持續注入動力，另外藉由本次的公益合作，期望吸引更多企業共同關心學童的棒球夢，而使原棒協能更專注於棒球人才的培育，推動國際交流發展。

宏碁資訊總經理周幸蓉表示：「原棒協推動關懷盃棒球邀請賽已歷經30年，是台灣最悠久的基層棒球賽事，也是職棒選手養成的重要搖籃。宏碁資訊過去運用自身在科技領域的專業優勢，以具體行動協助原棒協導入數位化系統，協助教練與球員，把每一場、每一次、每個人的實質經驗，轉為可溯源、可分析的數據力，並提供穩定的技術維運服務資源，讓協會能夠更專注於推動原住民跟基層棒球運動的發展，更可利用數位戰略，讓球員發展天賦進一步成為贏的關鍵。」

原棒協秘書長黃宗安表示：「原棒協長期致力於推廣原住民棒球運動，透過舉辦『關懷盃』等賽事，提供孩子們展現棒球才華的舞台。今年，協會更著重於整合多元資源，我們期許這群孩子不僅是優秀的運動員，更鼓勵在運動的基礎上多元發展，接觸體育傳播、賽事報導、運動科學、體育防護等領域。跟宏碁資訊的深入合作，除了穩定我們的資訊基礎架構外，我們也期望跟企業以體育運動生態圈的視角，為孩子們打造一個完善且具韌性的發展環境，讓他們在棒球之外，也能開拓更寬廣的職涯道路。」

宏碁資訊棒球紀錄系統基於雲端平台，提供易於管理與維護的介面，讓運動產業相關人員可以不受環境的限制，隨時更新查詢球員最新動態資訊與戰力，未來也能進一步整合動作感測裝置、AIoT、雲端數據統計，AI智慧訓練等應用，讓教練與球員獲得具時效性的分析資訊，規劃並累積球員履歷，蒐集並比對訓練與競爭情資，擬定客制化的訓練課程與出賽時的攻防計畫，讓棒球數位薪火相傳，提升棒球運動實力。

數位雲端服務商宏碁資訊（6811）以結合AI與VR的沉浸式互動科技，協助臺北市雙園國小打造 「智慧雙語自主學習空間」，並於19日受邀出席全國教師研習觀摩活動，於會中分享以VR、AR、AI規劃雙語學習內容並建置新世代學習空間的經驗，以科技助力，與校方共同實踐臺灣2030的雙語政策目標，為雙語學習提供更多元的工具，更具互動性和趣味性的自主學習體驗，提高學生的學習動機和參與度，更實踐了數位平權的學習環境。

宏碁資訊總經理周幸蓉表示：「利用數位科技提供公平且多元的學習機會，弭平學習資源落差，積極實踐永續發展目標，是宏碁資訊身為企業社會公民的任務之一；為配合臺灣2030的雙語政策推動，宏碁資訊將持續推廣結合AI與VR的沉浸式應用，讓更多的學校跟學生可以享受到以新科技為載具的數位內容，為台灣的教育及文化界帶來成長的新動能。除此之外，自主開發的『AEB行動圖書館』與『VR無界博物館』服務平台，已成功協助臺灣知名雜誌出版社與博物館進行內容數位典藏與行銷，並提供學校、圖書館和多家上市櫃企業訂閱相關數位內容且續約達9成5以上。」

臺北市雙園國小陳顯榮校長於活動中表示：「教育的本質在於啟發學生的無限潛能，在學習旅程中找到屬於自己快樂學習的方法。我們積極響應臺灣2030雙語政策的目標，與合作夥伴-宏碁資訊攜手打造智慧雙語自主學習空間，希望藉由科技的力量，為孩子們開啟更廣闊的學習視野。藉由該空間的設立，不僅提供自主學習多元化的選擇，更讓學生能夠沉浸式體驗雙語環境，身歷其境地探索，相信能有效強化語言應用能力，為學生打造一個公平、具啟發性的學習環境。」

負責協助雙園國小導入專案的宏碁資訊電子出版部業務總監徐正隆表示：「每個學校都積極發展其獨特的教學特色，且進一步提高學生的自學積極度。宏碁資訊協助雙園國小打造『智慧雙語自主學習空間』，正是為協助學校實踐此目標而設計，不僅能有效整合學校現有的教學資源，更能根據各校的特色，量身打造專屬的VR雙語學習內容。宏碁資訊也提供完善的技術支援和教師培訓，確保學校師生能夠順利運用VR科技，克服技術上的挑戰，創造出更豐富、更有效的雙語學習體驗，無縫達成雙語學習的目標。」

宏碁資訊以豐富的數位典藏實務經驗，將創新科技帶入校園。本次專案以學生自主探索學習為核心，打造全方位的「數位學習基地解決方案」；該方案以「新世代學習空間」為方針，為學校提供完整的沉浸式互動科技教材與環境規劃，涵蓋VR、AR、AI等技術；而在學習情境規劃上，引入多模式、多中心的空間配置，搭配彈性家具、動線安排與展區視覺設計引導，讓學生從踏入空間的那一刻起，即能感受到探索的樂趣，提供便捷高效的管理流程，使每個環節都成為促進自主學習與團隊共學的理想場域。

同時，學校可透過專屬開發的內容與資源管理平台，整合VR、AR數位教材、VR課程編輯工具、即時人流追蹤、設備資源管理等功能，同時獲得技術支援，打造以數位科技為核心的學習與管理場域。其中，便包括宏碁資訊所開發與推薦的數位教材：

• 「VR互動情境英語課程」：透過一對一導覽體驗臺灣熱門景點。
• 「故宮典藏文物10大主題VR虛擬展廳」：提供學生沉浸式探索 文化精髓。
• 「AR互動繪本」與「雙語書屋 for Kids」等國際雙語學習資源：幫助學生與世界接軌。在AI與VR空間規劃方面，更兼顧安全性與互動性。